La formation « Theatre : Breaking the wall of extremism » était organisé par l’Association La Villa (FR) à Urdos, France, du 15.07 au 24.07.2021, avec 24 participants et 4 membres d’équipe de 10 pays (France, Slovénie, Italie, Lituanie, Lettonie, Portugal, Pays-Bas, Grèce, Roumanie, Espagne).

Cette formation de 10 jours avait pour but de sensibiliser les participants à l’extrémisme et à la radicalisation des jeunes en Europe, et de les aider à prévenir ces problèmes, en utilisant l’outil le plus démocratique, le plus complet, le plus flexible et le plus interactif disponible dans l’éducation non formelle, à savoir le théâtre.

Les approches théâtrales utilisées au cours de la formation comprenaient le théâtre forum, le théâtre des opprimés, le théâtre d’images, le théâtre d’ombres, les marionnettes, les contes, le travail corporel et vocal.

BUTS ET OBJECTIFS

• Améliorer la capacité des travailleurs de jeunesse à utiliser le théâtre pour prévenir l’extrémisme et la radicalisation dans les contextes de jeunesse ;
• Partager les informations et les bonnes pratiques en matière de lutte contre l’extrémisme et la radicalisation, et sensibiliser les pays partenaires à ces questions ;
• Développer de nouvelles initiatives de jeunes en réseau, basées sur l’utilisation du théâtre comme outil de transformation sociale.
• Favoriser le dialogue interculturel, la solidarité européenne et l’inclusion sociale des personnes marginalisées.

Chez La Villa, nous aimons jouer et nous avons donc décidé de créer une formation sur ce thème :

Ces dernières années, l’importance et le rôle du jeu dans la vie quotidienne ont été redéfinis. Le jeu au travail est lié à une diminution de la fatigue, de l’ennui, du stress et de l’épuisement professionnel. Le jeu est également associé de manière positive à la satisfaction professionnelle, au sentiment de compétence et à la créativité.

Les jeux sociaux se sont révélés être un outil efficace pour stimuler l’apprentissage et créer des moments de réflexion profonde et de compréhension au niveau personnel.

Un jeu bien conçu et bien animé peut laisser une trace durable et changer les attitudes et les comportements.

C’est dans cette optique que le projet « Le pouvoir du jeu » vise à fournir aux animateurs de jeunesse les outils, le cadre et l’espace nécessaires pour créer et mettre en œuvre des jeux éducatifs qui abordent des questions sociales et peuvent être appliqués dans l’environnement particulier de l’action sociale et de l’animation de jeunesse.

La formation  » Le pouvoir du jeu  » a été organisée à Urdos, en France, du 28.06 au 05.07.2021, et a rassemblé 20 participants et 3 membres d’équipe de 10 pays (France, Slovénie, Italie, Bulgarie, Lettonie, Portugal, Pologne, Grèce, Roumanie, Espagne).

Au cours de cette formation de 8 jours, nous avons découvert les différentes utilisations des jeux sociaux en tant que méthode de travail pour la jeunesse. Notre idée principale était que les jeux sociaux sont attrayants et amusants pour tout le monde, ce qui en fait un outil idéal pour le travail éducatif avec les jeunes.