Appel à Participants : Circus Unite People

Lieu : Bidart, France

Êtes-vous passionné par l’utilisation du cirque comme outil pour l’éducation et le travail avec les jeunes ? Rejoignez-nous pour une formation immersive à Bidart, France, où nous explorerons le potentiel de la pédagogie du cirque comme outil éducatif des jeunes !

À Propos de la Formation :

Pendant 8 jours, nous découvrirons comment utiliser la pédagogie du cirque comme méthode de travail avec les jeunes. En utilisant les activités de cirque comme forme de pédagogie dans l’enseignement et l’éducation non formelle, nous visons à créer des expériences engageantes et enrichissantes pour les jeunes. Notre idée principale est que l’activité circassienne est attrayante et amusante pour tout le monde, ce qui en fait un outil idéal pour le travail éducatif avec les jeunes.

Objectifs :

  • Introduire les travailleurs jeunesse et les jeunes à des activités positives et saines qui encouragent la coopération, renforcent la confiance en soi, tout en développant la coordination et la persévérance.
  • Enseigner aux participants les bases de diverses compétences circassiennes telles que les acrobaties en duo et en groupe, le jonglage, le diabolo, la sculpture de ballons, etc.
  • Montrer aux participants comment préparer et mettre en œuvre un atelier de cirque, qu’ils pourront utiliser comme outil dans leur travail avec les jeunes.
  • Après le projet, leur tâche sera de diriger un atelier de pédagogie du cirque pour les jeunes dans leur pays et ainsi diffuser les résultats du cours de formation.

Activités :

  • Ateliers pratiques animés par des formateurs expérimentés dans les arts du cirque et la pédagogie.
  • Exercices de renforcement des compétences et activités de groupe pour améliorer la maîtrise des techniques circassiennes.
  • Sessions collaboratives sur la planification, la mise en œuvre et l’évaluation des ateliers de cirque.
  • Préparation et présentation d’un court spectacle de cirque pour la communauté locale.
  • Animation d’un atelier de pédagogie du cirque pour la communauté locale afin de mettre à l’épreuve les compétences nouvellement acquises.

Qui Peut Postuler ?

  • Travailleurs jeunesse, éducateurs et activistes passionnés par l’utilisation de méthodes créatives pour impliquer les jeunes.
  • Individus de Tunisie, du Maroc, de l’Algérie et d’autres pays européens.
  • Expérience ou intérêt pour les arts du cirque, le travail avec les jeunes ou des domaines connexes.
  • Volonté de participer activement et de partager des connaissances avec les pairs.
  • Maitrise de l’anglais

Logistique :

– Dates : 02/09 au 09/09/2024

– Lieu : Bidart, France

– Hébergement et repas fournis pendant toute la durée du programme.

– Remboursement des frais de déplacement selon les directives Erasmus+.

– Frais de participation : Aucun

Comment Postuler :

Les candidats intéressés sont invités à remplir le formulaire de candidature suivant :

https://forms.gle/pi59XN9HjDC9KF7t7

Date Limite de Candidature : 02/07/2024

Pour toutes informations complémentaires, contacter Denis, à lavilla.association@gmail.com.

Ce projet est financé par le programme Erasmus+ de l’Union européenne.

APPEL A PARTICIPANTS: Circus Pedagogy against gender discrimination 

ERASMUS + FORMATION DES TRAVAILLEURS DE JEUNESSE :

Tarato, Italy, du 25 Mai au 02 Juin 2024

Est-ce que la lutte contre la discrimination de genre et l’éducation des jeunes grâce à des méthodes innovantes vous passionne ? Rejoignez-nous pour une opportunité passionnante d’explorer le potentiel de la pédagogie du cirque contre les préjugés sexistes !

Cette formation Erasmus + est destiné des personnes intéressées pour participer à un échange dynamique d’idées, d’expériences et de pratiques à Taranto, dans le sud de l’Italie. Grâce à ce programme de mobilité, vous vous engagerez dans une exploration complète des arts du cirque en tant qu’outil de promotion de l’égalité des genres et de l’inclusion sociale.

Objectifs :

  • Étudier le rôle de la pédagogie du cirque dans la remise en question des stéréotypes et la promotion de l’égalité des genres.
  • Partager des bonnes pratiques et méthodologies pour intégrer les arts du cirque dans les activités de travail de jeunesse.
  • Développer des stratégies pour lutter contre la discrimination sexuelle et promouvoir la diversité au sein des communautés de jeunes.
  • Cultiver la compréhension interculturelle et la collaboration entre les participants issus de milieux différents.

Activités :

  • Des ateliers interactifs sur les techniques de cirque et la pédagogie sensible au genre.
  • Des discussions collaboratives sur l’intersection des arts du cirque et de la justice sociale
  • Des sessions de formation pratique dirigées par des artistes de cirque expérimentés et des éducateurs de jeunes.
  • Des excursions culturelles pour explorer la ville animée de Taranto et son riche patrimoine.

Qui peut postuler ?

  • Des animateurs de jeunesse, les éducateurs et les activistes passionnés par l’égalité des sexes et le changement social.
  • Des personnes ayant de l’expérience dans le domaine de l’animation jeunesse, des arts du cirque ou dans des domaines connexes.
  • Des participants ouverts d’esprit et motivés qui s’engagent à participer activement et à apprendre les uns des autres.
  • Des participants qui maîtrisent de l’anglais.

Logistique :

  • Dates : 25/05 au 02/06/2024
  • Lieu : Tarente, Italie
  • Hébergement et repas fournis pour la durée du programme.
  • Frais de voyage remboursés conformément aux directives Erasmus+.
  • Frais de participation : Aucun

Comment postuler :

Les candidats intéressés sont invités à remplir le formulaire de candidature suivant :

https://forms.gle/DBzMF3oL33LFX2tKA

Date limite de candidature : 15/04/2024

Rejoignez-nous à Taranto pour explorer le pouvoir transformateur de la pédagogie du cirque dans la lutte contre la discrimination fondée sur le sexe et la construction de communautés inclusives ! Pour toute demande de renseignements et de matériel de candidature, veuillez contacter Denis, à lavilla.association@mail.com.

Ce projet est financé par le programme Erasmus+ de l’Union européenne.